Мой брат учится в 3-ей гимназии, ему 16 лет, и он не хочет учиться. Я говорил с ним, что школа важна и что ее нужно окончить. Я ему сказал, что если у него с чем-то проблемы, пусть приедет ко мне - помогу. Однако, если он что-то не может сделать, он роняет свои книги и выходит на улицу или играет на компьютере. На мой взгляд, он слишком часто болтается перед компьютером. Иногда нет возможности даже отделить его от него. Я не знаю, как к нему добраться. Ему все равно. Как и в школе, он подходит и к другой работе, например, к уборке дома, вывозу мусора. Он никогда не хочет. Иногда он очищается быстро, поэтому вы не можете увидеть, что он был очищен. Что я должен делать?
Это очень круто, что ты беспокоишься о своем брате и что у тебя в сердце его будущее. Но что говорят твои родители? Они должны проявить инициативу, потому что только они имеют какое-либо преимущество в семье, которое они могут использовать. Вы и ваш брат занимает так называемое равное положение, поэтому ваше влияние на него очень ограничено. Вы можете помочь, спросить, объяснить, поговорить, спросить и выслушать, но вы не можете ему ничего сказать. Потому что они могут просто не послушать вас. Проблема вашего брата в том, что он быстро разочаровывается, неудачи его не мобилизуют, а кроме того, нет никаких обязанностей, которые можно было бы выполнять. Он проводит время как хочет и считает это нормой. Если его родители так привыкли к этому, он не захочет отказываться от своих «привилегий» ни за что на свете, потому что для чего? Далекое и неопределенное будущее? У него до сих пор есть идея, характерная для многих молодых людей, что это будет «как-нибудь», «как-нибудь обойдется» и «все не правы, а я прав». С этим ничего не поделаешь. Я знаю, вы хотели бы, чтобы он избежал трудностей и разочарований, но вы не можете. Иногда приходится падать на дно, чтобы наконец прийти к значимым выводам. Посоветуйте родителям - если их тоже беспокоит его поведение, сходить с ним к хорошему психотерапевту, занимающемуся проблемами молодежи. Однако по опыту знаю, что в этом возрасте очень трудно добиться каких-либо результатов, если не будет одного сильного семейного фронта и последовательных действий. Это трудный возраст, и изменения допустимы только в том случае, если они являются результатом сильной внутренней мотивации или кризисных ситуаций.
Помните, что ответ нашего специалиста информативен и не заменяет визит к врачу.
Татьяна Осташевская-МосакОн клинический психолог.
Окончила факультет психологии Варшавского университета.
Ее всегда особенно интересовала проблема стресса и его влияния на функционирование человека.
Он использует свои знания и опыт на сайте Psycholog.com.pl и в Центре фертильности Fertimedica.
Прошла курс интегративной медицины у всемирно известного профессора Эммы Гоникман.