Как подготовить ребенка с аутизмом к Рождеству?

Для детей с аутизмом Рождество - это период, когда их повседневный ритм нарушен, и им самим приходится сталкиваться с широко понятыми социальными правилами и нормами. Магдалена Каньмерчак, эксперт PECS из Pyramid Educational Consultants of Poland, советует, как подготовить ребенка с аутизмом и семью к Рождеству.

- Одна из самых важных вещей, которую мы должны учитывать, - это визуализация ребенка с информацией о расписании занятий на ближайшее, рождественское будущее. Для этого мы можем использовать наглядные планы на день и мероприятия. Это поможет вам избежать множества новых стрессовых ситуаций. Также стоит создать специальный календарь, который будет отсчитывать, сколько дней осталось до Рождества. Ребенок сможет каждый день обводить соответствующий квадрат, - говорит Магдалена Каньмерчак.

Также читайте: Типы аутизма и расстройств аутистического спектра Ранний детский аутизм: причины, симптомы, лечение

Ключевым аспектом подготовки ребенка с аутизмом к Рождеству является интервью, во время которого мы познакомим его с новыми социальными ситуациями, в которых он или она может быть участником или свидетелем, и предложим, как вести себя во время них. Для такого изображения пригодится техника социальных историй, то есть коротких описательных рассказов. Они помогут ребенку распознать и понять различные события, предпринять попытку в них участвовать и тем самым оправдать ожидания других членов семьи.

Перед Рождеством также стоит подготовить семью и друзей, особенно более далеких, к встрече с ребенком с аутичным спектром. Самая важная информация и рекомендации, которые следует им предоставить:

• не всем детям нравится, когда их обнимают в приветствии - не настаивайте, если ребенок не хочет так поздороваться,
• повторение определенных занятий помогает детям справиться со стрессовыми ситуациями; если вы видите, что ребенок ведет себя так - не реагируйте,
• некоторые виды поведения аутичного ребенка могут показаться странными, другие - очень трудными; если вы стали их свидетелями - попросите объяснений у родителей, спросите, нужна ли им помощь, но не комментируйте и не советуйте; родители знают, что делать;
• аутичные дети имеют проблемы с получением сенсорных стимулов - например, они не любят шум, но могут справиться с ним, прикрыв уши; будьте открыты для таких решений.