Эхолалия - это расстройство, при котором пациенты повторяют отдельные слова, фрагменты предложений или даже целые предложения, которые слышат от других. В какой-то момент жизни ребенка эхолалия может быть физиологической, но позже она становится патологией, связанной, например, с с аутизмом. У взрослых эхолалия может возникнуть после инсульта или в связи с некоторым расстройством деменции.
Эхолалия - довольно характерная проблема, поскольку связана с межличностным общением. В целом эхолалия определяется как состояние, при котором пациент повторяет отдельные слова, фрагменты предложений или целые высказывания других людей. Интересно, что в случае эхолалии человек может не только точно повторить то, что он слышит из другого контента, но и может произнести это точно в том же тоне.
Эхолалия - виды
Есть два типа эхолалии. Первый - это немедленная эхолалия, при которой пациент сразу же повторяет подслушанное утверждение. Например, ребенок, на вопрос матери «хочешь ли ты выйти на улицу», вопросительным тоном может ответить: «ты хочешь выйти на улицу?». Второй тип эхолалии - отсроченная эхолалия, когда пациент произносит подслушанное содержание только через некоторое время - например (в совершенно неадекватной ситуации) могут повторяться высказывания персонажей сказки, которую ребенок смотрел несколько дней назад.
Причины эхолалии
Эхолалия встречается преимущественно в группе самых маленьких пациентов. Следует подчеркнуть, что возникновение этого явления не всегда должно вызывать опасения, что с ребенком что-то не так. Что ж, эхолалия может быть вполне естественным этапом речевого развития ребенка. В конце концов, повторение слов взрослых может быть первым намеком на то, что ребенок только начинает говорить.
В ситуации, когда 12-месячный малыш или 2-летний ребенок начинает повторять простые слова или предложения, вероятно, нет причин для беспокойства. Однако к специалисту обязательно стоит посетить родители ребенка, достигшего 3-летнего возраста и имеющего эхолалию. Причиной эхолалии может быть как замедление речевого развития, так и гораздо более серьезное заболевание, при котором могут возникать различные коммуникативные расстройства, в том числе в виде эхолалии. Я говорю об аутизме.
Эхолалия может также возникать в связи с другими психическими заболеваниями, помимо аутизма. Заболевание также может появиться у детей, страдающих синдромом Туретта, может возникать при течении шизофрении у детей.
Стоит знатьЧто вызывает эхолалию у взрослых?
Эхолалию можно найти в основном у детей. Однако эта проблема может возникать и у взрослых - потенциальных причин эхолалии среди пожилых людей даже больше, чем у детей. У взрослых эхолалия может быть вызвана:
- травма головы;
- инсульт;
- эпилепсия;
- Болезнь Пика;
- лобно-височная деменция;
- прогрессирующий надъядерный паралич;
- шизофрения.
Как лечить эхолалию?
Нетрудно догадаться, что эхолалия существенно мешает общению между пациентом, испытывающим эту проблему, и его окружением. Уже по этой причине возникновение эхолалии у пациента требует проведения лечебных процедур. Психотерапевтические взаимодействия в форме логопедии играют фундаментальную роль в лечении эхолалии.
Чтобы логопедия имела какой-либо эффект, важно, чтобы ребенок не только работал над речевым общением в терапевтической комнате, но и чтобы ребенок делал это дома со своими опекунами. Родители ребенка с эхолалией получают различные советы специалистов о том, как они могут поддержать своего ребенка и как им следует с ним общаться. Например, для терапевтического успеха в случае эхолалии важно разговаривать с ребенком на разнообразном, но простом языке. Среди различных методов, которые могут помочь ребенку с эхолалией, примером может быть, например, незавершение предложений - начало предложения и незавершение его до конца может указывать на то, что ребенку пора высказаться.
Для детей с эхолалией крайне важно, чтобы родители проявили терпение. Лечение эхолалии и других детских проблем (например, когда причиной эхолалии является аутизм) может быть очень долгим, но демонстрация ребенку того, что его родители недовольны повторением разных слов, не будет иметь никакого положительного эффекта. Это может привести только к дальнейшим проблемам у ребенка, таким как нарушения настроения в виде депрессивного настроения или развитие некоторых тревожных расстройств.
Источники:
1. Л. Стерпони, Дж. Шанки, Переосмысление эхолалии: повторение как ресурс взаимодействия в общении ребенка с аутизмом, Journal of Child Language / Volume 41 / Issue 02 / March 2014, pp 275–304; он-лайн доступ: http://gse3.berkeley.edu/faculty/lsterponi/website/Publications/Sterponi&Shankey-Rethinking%20Echolalia.pdf
2. Материалы Autism-help.org, он-лайн доступ: http://www.autism-help.org/communication-echolalia-autism.htm
Рекомендуемая статья:
РЕЧЬ ребенка - как сформировать произношение и развить словарный запас ребенка. Об авторе Лук. Томаш Нецки Выпускник медицинского университета в Познани. Поклонник польского моря (желательно прогуливаться по его берегам с наушниками в ушах), кошек и книг. Работая с пациентами, он старается всегда их выслушивать и проводить столько времени, сколько им нужно.