Точно - можно ли отдать ребенка в садик и ясли? Будет ли это безопасно? Как это сделать? Посмотрите, какие руководящие принципы предлагает правительство.
Есть конкретные даты - дети могут вернуться в ясли и детские сады с 6 мая. Однако все зависит от решения надзорного органа, то есть местного самоуправления. Как они будут планировать работу филиалов? Кому они будут открыты?
Правительство объявило, что будет оказывать поддержку учреждениям, но на самом деле многие люди опасаются, что будет реально сложно соблюдать санитарный режим у двухлетних детей!
Подробнее: Конференция Премьер-Министра: что открывают 4-6 мая? Ясли, детские сады, торговые центры
Какие рекомендации дало правительство? Посмотрите, что нужно отдельным властям:
Наиболее важными руководящими принципами для руководителей учреждений по уходу за детьми младшего возраста являются:
- Возможность ограничить количество детей в яслях, детском клубе и детском саду.
- Планирование организации работы на основе анализа информации, собранной удаленно (например, по телефону или электронной почте) от родителей о количестве участников и часах ухода за детьми.
- Предоставление помещений (в том числе под утепление) и их оборудование.
- Оказание помощи директору в обеспечении ухода за детьми и соблюдении адресованных ему руководящих принципов, а также обязательство директора подготовить процедуры внутренней безопасности в учреждении.
- Обеспечение применения общепринятых защитных мер на территории учреждения, включая средства индивидуальной защиты и дезинфекцию поверхностей: Обеспечение гигиенических мер, необходимых для текущего функционирования учреждения.
- При необходимости обеспечение сотрудников средствами индивидуальной защиты - одноразовыми перчатками, масками, возможно касками, непромокаемыми фартуками с длинными рукавами.
Об этом мы читаем на сайте правительства. Но что это означает на практике? Директор обязан:
- Дети под присмотром опекуна могут пользоваться детскими площадками и игровыми полями на территории учреждения. Тем не менее, договоритесь, чтобы отдельные группы ходили на игровую площадку, чтобы они не соприкасались друг с другом. Если вы не можете обеспечить ежедневную дезинфекцию инвентаря на детской площадке или спортивной площадке, вы должны пометить его липкой лентой.
- Предоставлять оборудование и ресурсы, а также контролировать ежедневные работы по уборке, уделяя особое внимание поддержанию чистоты линий связи, дезинфекции сенсорных поверхностей - поручней, дверных ручек, выключателей света, ручек, каркасов кроваток или шезлонгов, поручней для стульев и плоских поверхностей, включая столешницы в комнатах и комнатах прием пищи. После каждого использования ребенком игрушек или другого оборудования их следует мыть и дезинфицировать (если только игрушек не так много, что каждый ребенок играет с другой).
- Если возможно, не привлекайте к уходу людей старше 60 лет и избегайте смены опекунов при уходе за детьми.
- Обозначьте и подготовьте (например, оборудованное средствами индивидуальной защиты и дезинфицирующей жидкостью) комнату, в которой можно будет изолировать человека в случае обнаружения симптомов заболевания.
Рекомендации для шаперонов группы:
- Если возможно, объясните детям, какие правила действуют в учреждении и почему они были введены. Передавайте сообщение в позитивной форме, чтобы вызвать у аудитории чувство безопасности и ответственности за свое поведение, а не страх.
- Не устраивайте выезды за пределы учреждения (например, прогулку в парк).
- Удалите из комнаты предметы и оборудование, которые нельзя эффективно продезинфицировать, например, плюшевые игрушки. Если вы используете спортивный инвентарь (мячи, скакалки, обручи и т. Д.), Вы должны систематически их дезинфицировать. Проветривайте класс не реже одного раза в час.
- Следите за тем, чтобы дети мыли руки часто и регулярно, а также сами мыли руки, особенно перед едой, после посещения туалета и после выхода с свежего воздуха. Организуйте демонстрацию того, как правильно мыть руки. Напомните и покажите пример. Вы можете сделать мытье рук более привлекательным с помощью рассказов с картинками (включая следующие этапы мытья рук) или игр для пальцев, пения во время мытья.
- При организации спального места для ребенка соблюдайте дистанцию между койками или детскими кроватками и продезинфицируйте их после отдыха.
- Избегайте размещения больших групп детей в одной комнате, организуйте релаксационные мероприятия - вы можете рассказывать знакомые стихи или находить радиоспектакли, которые вы можете включить своему ребенку.
Родители должны помнить:
- Не отправляйте ребенка в учреждение, если дома кто-то находится в карантине или изоляции. Затем вы все должны оставаться дома и следовать указаниям санитарных служб и врача.
- Объясните ребенку, что нельзя брать в учреждение игрушки и ненужные предметы.
- Регулярно напоминайте ребенку об основных правилах гигиены. Подчеркните, что вам следует избегать прикосновения к глазам, носу и рту, часто мыть руки с мылом и не трясти руки, здороваясь. Обратите внимание на то, как правильно прикрывать лицо при чихании или кашле. Помните, что вы тоже должны их использовать, потому что ваш ребенок учится, наблюдая хороший пример.
Источник: Безопасность прежде всего. Рекомендации для детских учреждений до 3 лет
