Как узнать, есть ли у ребенка СДВГ? Каковы наиболее частые симптомы? Гиперактивные дети не могут сидеть на месте и поглощают свое поведение. Часто, не по своей вине, их считают грубыми и невоспитанными. Более половины из них не вырастут из СДВГ, и в зрелом возрасте им будет очень трудно контролировать свои эмоции. Посмотрите, какие правила следует ввести в воспитание ребенка с СДВГ.
Неверно, что СДВГ развивается из-за ошибок родителей, образа жизни, диеты или одиночества одного из родителей, хотя эти факторы могут усугубить его симптомы. Расстройство гиперактивности у детей, известное как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), мешает окружающей среде, одноклассникам и учителям. Такой студент воспринимается как грубый, невоспитанный или эгоистичный. Работает быстрее, чем думает, например, лазит по мебели и деревьям - и вероятность получить травму выше, чем у его сверстников. В таких ситуациях мы имеем дело только с непослушным или, возможно, уже с расстройствами, требующими помощи специалиста?
Послушайте, как распознать СДВГ у ребенка. Узнайте о наиболее распространенных симптомах. Это материал из цикла ХОРОШЕЕ СЛУШАНИЕ. Подкасты с советами.
Для просмотра этого видео включите JavaScript и рассмотрите возможность обновления до веб-браузера, поддерживающего видео .
Как мне узнать, есть ли у моего ребенка СДВГ?
|
|
|
Источник: материалы для прессы Польского общества СДВГ.
Как распознать СДВГ у ребенка?
ВажныйЧтение о СДВГ
Рекомендуем книги Томаша Воланчика, Артура Колаковского и Магдалены Скотницкой: «Психомоторная гиперактивность у детей», «Путь для трудного ребенка», «СДВГ - синдром психомоторной гиперактивности. Руководство для родителей и педагогов.
Читайте также: ДИСЛЕКСИЯ - проблемы с чтением и письмом Агрессия у детей: способы контроля агрессии у детей СДВГ у взрослых: симптомы и лечениеКогда обратиться к специалисту?
- Если вы заметили у ребенка симптомы двигательной гиперактивности, вам следует вместе с ним обратиться к участковому психиатру. Он должен направить вас на анализы на гормоны крови и специализированные тесты, которые исключат любые другие врожденные пороки нервной системы.
- Психиатр выдает письменную медицинскую справку. Он должен содержать рекомендации по педагогическим и воспитательным процедурам. Он или она может также прописать мягкие психотропные препараты или транквилизаторы в соответствии с потребностями вашего ребенка. Решение о фармакологическом лечении будет приниматься каждый месяц во время контрольного визита.
- Вы должны тесно сотрудничать с воспитателем и учителями, чтобы ребенок был окружен сердечной, но постоянной заботой.
- Дислексия и дисграфия часто идут рука об руку с нарушениями концентрации внимания. Стоит подтвердить эти дефекты ребенка соответствующими документами. Вам необходимо обратиться за помощью в психолого-педагогический консультационный центр. Приняв такое решение, вы можете обратиться к директору школы с просьбой предоставить ребенку особые условия для сдачи экзаменов или оценки его письменной работы.
- На основании медицинской справки о СДВГ региональный психолого-педагогический консультационный центр выдает согласие на индивидуальный курс обучения. Образование бесплатное и включает как минимум базовые предметы. Ребенок переводится в следующий класс, если его присутствие составляет не менее 80 процентов. классы. Если он болен, например, тонзиллитом, он должен посещать не менее половины занятий. Оптимальное место для учебы для такого ребенка - небольшой интегративный класс, желательно с двумя учителями.
- Не празднуйте домашние ритуалы, не придавайте значения формам и условностям, не будьте строгими, упрощайте образ жизни.
- Не давайте ребенку слишком много игрушек сразу.
- Порекомендуйте вам выполнить только одно задание, например, не говорите «чистая одежда», а «сложите штаны» и затем «уберите их в шкаф».
- Установите распорядок дня, который даст вашему ребенку чувство стабильности. Но не придерживайтесь его жестко - речь идет о следовании заранее определенному порядку, а не строгому графику.
- Регулярно давайте ребенку основные приемы пищи и перекусывайте между ними. Голод вызывает беспокойство и раздражение, а прием пищи в определенное время усиливает чувство защищенности.
- Уложите малыша спать в атмосфере любви и расслабления.
- Разработайте кодекс домашнего поведения: за что вознаграждают, а за что наказывают.
- Позвольте ребенку выбирать игры и игрушки. Хорошо, если они требуют сотрудничества со вторым ребенком или взрослым.
- Не заставляйте его есть нелюбимые блюда, носите одежду, которую он не приемлет.
- Научитесь давать короткие команды, такие как «сними обувь», «вымой руки». Не говорите себя, потому что ничего не получите. Слишком тщательность затрудняет общение.
Заповеди для семьи ребенка с СДВГ
Отдайте команды дружелюбным, но твердым тоном. Часто спрашивайте ребенка по имени, чтобы привлечь его внимание. Если он заслуживает наказания или выговора, сделайте это прямо сейчас. Целых 65 процентов дети, которые обращаются к врачу, испытывают трудности с выполнением указаний.
Это не связано с самой гиперактивностью, а является ее следствием. Ребенка наказывают за свое поведение, то есть за симптомы болезни. Им постоянно делают выговоры и говорят: «ты ленив, груб, ты беспокоит». В результате подросток воспринимает себя как человека хуже других, неудачника. Он может реагировать агрессией или смирением и принимать позицию: «Я не буду пытаться, потому что все будет хорошо». да
Трудно сказать, когда начинается болезнь, поскольку родители обращаются за помощью только тогда, когда подвижность и импульсивность их ребенка затрудняют обучение. Однако это не значит, что первые симптомы болезни не проявились до семилетнего возраста. Гиперактивность проявляется уже в раннем детстве. Родители вспоминают о повышенной раздражительности ребенка, проблемах с засыпанием и голодом. Наиболее яркими являются двигательная гиперактивность и трудности с усвоением социальных норм, что приводит к многочисленным конфликтам с коллегами.
В школьном возрасте ребенок с СДВГ все больше отличается от своих сверстников. В младших классах его мобильность доставляет больше всего хлопот окружающим. Ребенок ходит по классу, отвечает, не спрашивая, перебивает учителя и обращается к его друзьям. У него все больше и больше проблем с вниманием, что сказывается на его успеваемости. В третьем классе он только ерзал на стуле, но все еще не мог сосредоточиться. Тогда симптомы болезни уменьшаются. В подростковом возрасте они есть у двух третей пациентов, но у 30 процентов. также будут видны позже.
Куда обращаться за помощью Ассоциация поддержки гиперактивных детей «Овер», улица Андерса 37, м 59 А, а / я 38, 00-956 Варшава, тел. (022) 423-17-43Лучшая профессия для человека с СДВГ
Есть занятия, где гиперактивность является преимуществом. Поэтому хорошо, когда люди с СДВГ становятся журналистами, директорами, работают в рекламных агентствах, крупных магазинах и т. Д.
Рекомендуемая статья:
Синдром Аспергера: причины, симптомы, лечениеежемесячно "Здровие"