Готовность ребенка к школе (зрелость). Убедитесь, что ваш ребенок готов к школе

Готовность к школе (зрелость) означает, что ребенок готов начать следующий этап своей жизни - школьное образование. Он достаточно развит физически, интеллектуально и эмоционально, чтобы соответствовать требованиям новой среды - школы. Убедитесь, что ваш ребенок уже готов к школе или должен остаться в детском саду.

Готовность к школе (зрелость) означает, что ребенок достигает такого уровня интеллектуального, социально-эмоционального и физического развития, который позволяет ему соответствовать требованиям школы. Соответственно, готовность к школе во многом зависит от гармоничного развития ребенка во всех этих зонах. Для того, чтобы все шло гладко, детский сад ежегодно выполняет обязательную подготовку к обучению в школе. Учебная программа дошкольного образования ставит перед учителями многочисленные цели дидактической и воспитательной работы, благодаря которым дети должны приобретать компетенции и навыки, необходимые для получения школьного образования.

Положение первоклассников динамично меняется. С 2009 года ведется подготовка к снижению возраста поступления детей в школу. Таким образом, в первые классы отправляли шестилетних - изначально только тех, родители которых приняли такое решение сами. Позднее постепенно вводилось обязательное образование с 6 лет. Эти изменения вызвали сильные эмоции как у сторонников, так и у противников реформы. Родители, которые не соглашались с тем, что их шестилетние дети пошли в школу раньше, и те, кто считал, что их дети еще не готовы пойти в школу, заявили о своих детях на тест на готовность к школе для психологической и педагогической консультации. Если после проведения тестов была диагностирована неподготовленность к школе, решение поликлиники могло отложить начало обучения ребенка. Ситуация снова изменилась в декабре 2015 года. Было отменено не только обязательное школьное образование для шестилетних детей, но и обязательное дошкольное образование для пятилетних детей. Кто пойдет в школу в сентябре?

Готовность семилетних к школе, но ...

В настоящее время обязательным образованием охвачены дети, достигшие 7 лет. Те, кому исполнилось 6 лет, могут пойти в первый класс, но не обязаны. Что немаловажно, им даже не нужна дошкольная подготовка, так называемая детский сад (который требовался ранее). Учеником может стать и ребенок, никогда не посещавший детский сад. Родителю достаточно пойти в психолого-педагогический консультационный центр, чтобы вместе с ним оценить школьную зрелость - если ребенок получит положительное мнение, можно купить ему рюкзак. Изменения коснутся и детских садов - дети в возрасте от 3 до 5 лет имеют право на дошкольное образование, а шестилетние дети обязаны явиться в детский сад или отделение детского сада в школе, так называемые детский сад. Бывают ситуации, когда обязательное образование может быть отложено на срок до нескольких лет - такая возможность доступна детям, имеющим справку о необходимости специального образования (с умственными, двигательными, множественными ограниченными возможностями, с комплексными нарушениями развития из аутистического спектра, включая синдром Аспергера). Эти дети могут посещать дошкольные учреждения до конца учебного года того календарного года, в котором им исполняется 9 лет.

Читайте также: Симптомы атипичного аутизма

Готовность (зрелость) ребенка к школе - кто это судит?

В соответствии с постановлением Министерства национального образования учитель обязан проводить углубленное педагогическое наблюдение, благодаря которому он может оценить школьную зрелость ребенка (оценить, какие навыки, которые являются частью готовности к школе, ребенок уже достиг, а над чем еще нужно работать). Он должен поделиться своими наблюдениями с родителями до конца апреля учебного года, предшествующего учебному году, в котором ребенок сможет пойти в начальную школу или будет подлежать обязательному обучению. Только на основе этой информации, собеседования с воспитателем детского сада и на основании собственных наблюдений ребенка родитель может решить, отдать ребенка в школу или отложить учебу.

Готовность к школе (зрелость). Ваш ребенок готов к школе?

Подробные требования в отношении навыков детей, заканчивающих дошкольное образование, указаны в основной учебной программе дошкольного образования. Согласно его положениям, школьная зрелость состоит из достижений в развитии, которые можно разделить на три основные области: физическую, умственную, эмоциональную и социальную.

1. Физическая зрелость

Для ребенка обучение - это усилие, требующее иммунитета и физической подготовки. Следовательно, у него должны быть скоординированные движения как с точки зрения крупной моторики (в отношении работы всего тела), так и с точки зрения мелкой моторики (точные движения рук). Семилетний ребенок должен легко прыгать на одной ноге, сохранять равновесие, стоя на одной ноге, преодолевать препятствия, бегать и прыгать. Обычно дети этого возраста катаются на велосипеде и поднимаются по лестницам.

Скоординированная работа тела нужна не только на уроках физкультуры. Во время урока ребенок наклеивает, вырезает, нанизывает бусинки, рисует и пишет. Это требует точных движений рук, точной работы пальцев. Физическая подготовка также проявляется в самостоятельности - ребенок одевается и раздевается (застегивает пуговицы), меняет обувь (завязывает шнурки), собирает рюкзак. Кроме того, малышу приходится физически терпеть сидение на скамейке, бег в перерыве, ношение школьного ранца.

2. Психическая зрелость

Ребенку интересен мир (в том числе школа и роль ученика), он может общаться с окружающей средой полными предложениями, концентрироваться на выполняемой деятельности (у него есть способность направлять внимание на указанный объект и поддерживать его в течение длительного времени) и имеет правильно развитую память. Кроме того, у него хорошо развито зрительное восприятие (например, способность находить различия между изображениями) и слуховое восприятие (например, способность различать все слуховые звуки). Но самое главное - она ​​достаточно независима, то есть может рассказать о своих потребностях, сама одеться и раздеться, умыться, сходить в туалет и поесть.

У него также есть базовые математические навыки: он может складывать и вычитать, помогая себе считать по пальцам или предметам (в основной учебной программе не указано, до скольких детей следует считать до).

Важно, чтобы ребенку не нужно было знать буквы, уметь читать или писать (однако он должен уметь определять направление и ставить на листе бумаги, рисовать границу слева). Эти навыки будут изучены в школе. Его должно интересовать только чтение и письмо.

3. Эмоциональная и социальная зрелость.

Учеба в школе существенно отличается от посещения детского сада или пребывания с мамой и папой. Прежде всего, вы должны смириться с тем, что полдня вы проводите без родителей, а за это время вы в ответе. И это то, что вам стоит послушать. Маленький человек также должен терпеть разочарование, связанное с контактом со сверстниками, бороться за свое положение в группе, вести переговоры, уважая свои права. Он должен смириться с тем фактом, что кроме него у вас есть еще двадцать детей, столь же жаждущих внимания, что вы должны ждать своей очереди, уступать дорогу.

К сожалению, иногда приходится смириться с тем, что коллега со скамейки рисует что-то получше и что коллега быстрее даст правильный ответ. Вы должны признать, что у нас дела идут не очень хорошо. Для этого нужно быть очень зрелым эмоционально. Готовый к обучению ребенок не плачет, когда что-то не получается, а пытается снова. Он умеет адаптироваться к правилам в школе, слушает инструкции учителя и реагирует на его увещевания. Семилетний ребенок способен наладить отношения с группой, хотя, конечно, не обязательно всем нравиться.

Готовность к школе (зрелость) - когда ребенок не готов к школе?

Ваш ребенок не готов пойти в школу, если:

• робок и очень боится новых ситуаций;
• он не может расстаться с мамой или отцом в детском саду;
• не может контролировать свои эмоции - часто паникует, у него возникают неконтролируемые вспышки гнева или плача;
• зависит от выполнения повседневной деятельности;

В такой ситуации лучше всего обратиться к специалисту, который поможет определить, на каком этапе развития находится ребенок, и подскажет, как решить любые проблемы. Если они не будут преодолены и ребенок не достигнет полной школьной зрелости к началу учебного года, ему лучше пойти в школу на год позже. Отправка ребенка, который не готов пойти в школу, может иметь негативные последствия. Например, может быть развитие школьного невроза или возникновение агрессивного поведения (в результате невыполнения установленных требований).

Когда стоит отложить начало обучения

В большинстве случаев ребенок спонтанно вырастает до роли ученика. Однако есть дети, которым трудно достичь школьной зрелости. Они требуют дополнительной работы для улучшения нарушенных функций. Начать работу с ними стоит с исследования в психолого-педагогическом консультационном центре. Если родитель замечает, что его шестилетний ребенок, обучающийся в «детском саду», сталкивается с трудностями, он не хочет садиться за упражнения, предложенные в рабочих листах, не заинтересован в обучении, испытывает трудности с удержанием внимания, ему следует записать ребенка на экзамен.

Все, что вам нужно сделать, это подать заявление в местный психолого-педагогический консультационный центр, приложить заключение воспитателя детского сада и подать заявку на обследование (в государственных поликлиниках это бесплатно).С ребенком будет работать психолог, педагог, а в некоторых случаях также логопед или терапевт по сенсорной интеграции. Группа специалистов проведет различные тесты, чтобы определить, как ваш ребенок развивается, готов ли он начать учиться и какие занятия могут помочь ему достичь зрелости.

Когда приехать на обследование? Когда родители обеспокоены развитием своего ребенка или когда педагог настаивает на проведении таких тестов. К его советам стоит прислушаться. Педагог - это человек, который объективно оценивает ребенка, умеет соотносить его достижения с нормой развития и наблюдает за ними в различных ситуациях (конфликт в группе, соревнование, неудача). Хорошее время - получить описательный диагноз у воспитателя детского сада (обычно родители получают его к концу апреля). Показанием к переносу обязательного школьного обучения является неполное речевое развитие, эмоциональная незрелость, проблемы с концентрацией внимания, нарушения восприятия и моторики, заболевание, препятствующее обучению или задержка интеллектуального развития ребенка.

ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ НОТА - это акция, которая атакует польские школы. Что происходит? Анна Запал - мать Никодема и Анна Бартошевских, учительница начальной школы № 52 города Таргувек, Польша, рассказала больше в программе Михала Покленковского «Дроговсказы на скале Эски». Послушайте сами:

Для просмотра этого видео включите JavaScript и рассмотрите возможность обновления до веб-браузера, поддерживающего видео .