Давно известно, что стресс изменяет способ работы ума. Как это влияет на развитие ребенка? Долгосрочное исследование голландских ученых показало, что это может способствовать ... более раннему созреванию мозга молодого человека.
Исследование, начатое в 1998 году учеными из Университета Радбауд в Неймегене, состояло из многолетнего наблюдения за 129 детьми, которым на момент начала исследования было 1 год, а также за их родителями и отношениями изучаемых детей с их семьей и окружением. Среди прочего, взаимодействие детей во время игры со своими родителями, друзьями или одноклассниками.
Детям также сделали МРТ, чтобы выяснить, насколько уровень стресса на разных этапах развития влияет на развитие мозга. Это особенно заметно в подростковом возрасте, когда количество точных связей между нейронами увеличивается, что приводит к более эффективным нейронным сетям.
Стресс способствует преждевременному созреванию мозга
Изучая, как негативные события в жизни молодого человека влияют на созревание мозга, ученые рассмотрели две фазы: раннее детство (до 14 лет) и половое созревание (14-17 лет).
Оказалось, что тяжелые переживания в раннем детстве (например, болезнь, развод родителей) привели к более быстрому развитию миндалины и префронтальной коры в подростковом возрасте.
С другой стороны, они также обнаружили связь между социальными стрессовыми факторами, испытываемыми в период полового созревания (такими как низкое положение в группе или моббинг со стороны сверстников), и более медленным развитием гиппокампа и другой префронтальной коры.
Является ли это причинно-следственной связью, пока точно не известно - ученые намерены продолжить изучение проблемы с помощью экспериментов на животных.
Детский стресс может затруднить социальную адаптацию
Исследования, похоже, подтверждают теорию биологов-эволюционистов о том, что стресс в раннем детстве ускоряет развитие мозга в период полового созревания.
С эволюционной точки зрения, для выживания человека полезно раньше достичь интеллектуальной зрелости во враждебной среде. С другой стороны, более раннее формирование нейронных сетей в мозге затрудняет - именно в подростковом возрасте - гибкую адаптацию к текущим условиям.
Одним словом - мозг слишком рано созревает и «застывает» к новым переживаниям. Интересно, что слишком сильный стресс в детстве увеличивает риск развития у молодого человека негативных антисоциальных черт личности. Исследование продолжается - субъекты вступают в третье десятилетие жизни, и в настоящее время ученые проводят еще один, 11-й раунд наблюдений.
ежемесячно "Здровие"
.jpg)
.jpg)
