У меня проблема с учителем математики. Дело обстоит так: недавно я поехал в Лондон на 1,5 недели для практики английского языка. Тогда учитель математики объявил тест. Во вторник после приезда я сообщил о своем отсутствии в начале урока (в случае отсутствия минимум одну неделю ученик имеет право сообщить о неподготовленности преподавателю, ведущему урок). Учительница согласилась и посоветовала мне хотя бы попытаться написать, и что если я проиграю, она отменит это. Я написал. Через неделю я узнаю, что у меня есть отметка в дневнике. Я получил 2. Я знал, что если бы подготовился раньше, то получил бы лучшую оценку. Я попросил ее отменить оценку. Она сказала, что не отменит его для меня. Я сказал, что она солгала мне, потому что говорила что-то еще, и она ответила, что не будет этого делать, потому что тест был объявлен. Я сказал, что меня там не было, когда она объявила об этом. Она сказала, что я могу узнать, и это моя работа. Я был в Лондоне. У меня не было доступа в Интернет, и мой телефон сломался. Я ничего не мог поделать. Ответьте, пожалуйста. Кто прав, я или учитель?
Привет Кубо! Поскольку школа устанавливает определенные правила (право сообщать о неподготовленности в определенных ситуациях), она должна соблюдать эти правила. Если учитель что-то обещает - он должен сдержать обещание. Каждый имеет право ошибиться или забыть то, что он сказал неделю назад. Однако отзыв об обещании должен заставить его сдержать слово. Итак, вы правы, но учитель - это сила. Практика учит, что в таких ситуациях нужно искать щадящие решения, например, любезно спросите учителя, позволит ли он вам улучшить этот тест. Если вы хорошо разбираетесь в математике, вы можете попытаться договориться, например, если вы напишете до 5, 2 будет отменено. Это сложные ситуации, потому что пострадавший прежде всего хотел бы доказать свою точку зрения: он думает об этом, ищет свидетелей и т. Д. Однако известно, что учитель, которого ученик обвинил во лжи, перестает сочувствовать и добр к ученику. Не имеет значения, являются ли события результатом недостатка памяти у педагога или нежелания признать ошибку. Однако вы заботитесь не только о правильности, но и об итоговой оценке. Следовательно, нужна дипломатия. Может быть, репетитор поможет в переговорах? Думай и действуй или помаши рукой. Последнее, когда два рассматриваемых вопроса существенно не повлияют на итоговую оценку. Удачи.
Помните, что ответ нашего специалиста информативен и не заменяет визит к врачу.
Барбара Среневска-ШафранПедагог с многолетним стажем.